El projecte ASD Publics: Activant espais per a la neurodiversidad (Activating Spaces for neuroDiverse Publics) ha creat noves eines i mètodes per dissenyar àrees de joc sostenibles i inclusives per i amb nens amb TEA i les seves famílies.
L’objectiu del projecte és reimaginar i transformar les àrees de joc a les ciutats amb la finalitat de proporcionar pautes de disseny per augmentar el potencial de joc inclusiu i solucions basades en la naturalesa a l’espai públic que siguin replicables a altres ciutats o països.
El pilot es va celebrar al parc de les Glòries i al pati d’una escola de Barcelona. Els tallers, van comptar amb instal·lacions efímeres on es va convidar als nens a jugar i experimentar lliurement. L’observació de les respostes sensorials i psicomotores, així com les seves inclinacions per a materials i espais concrets, oferiran informació molt valuosa sobre les seves preferències de joc i espais que el projecte pretén comprendre.
La metodologia permetrà explorar els espais públics juntament amb els infants i les famílies de la comunitat TEA per millorar les possibilitats d’un joc més inclusiu i les solucions basades en la natura.
La guia oferirà orientacions per al disseny dels espais públics contemplant allò que s’ha après a través de les diferents activitats del projecte.
«Les famílies van mostrar una gran satisfacció, perquè, a més, els vam oferir la possibilitat d’anar al parc sense sentir-se jutjats. Aquest no era l’objectiu del projecte, però ens vam adonar de la quantitat de conflictes a què s’enfronten en el dia a dia. També els va agradar molt que algú es preocupés de les seves necessitats.»
Seminari Internacional online
24th of January 2023
Ramon Ribera-Fumaz. Urban Transformation and Global Change Laboratory (TURBA lab), Universitat Oberta de Catalunya
Urban Design and Planning for Autism
Valentina Talu. Università di Sassari – Dipartimento di Architettura, Design e Urbanistica (DADU). www.tamalaca.com
Autism Spectrum Disorder, a singular perception of the city
Marie Pieron. Integrative Neuroscience and Cognition Center, Université de Paris – CNRS. www.incc-paris.fr
Play and public space….reflections from Wales
Marianne Mannello. Play Wales. www.playwales.org.uk
AutSPACEs: co-creating a citizen science platform
Georgia Aitkenhead, Helen Duncan, Bastian Greshake Tzovaras and Otis Smith. The Alan Turing Institute. www.turing.ac.uk
Activating Spaces with neuroDiverse Publics
Blanca Calvo Coixet and Raquel Colacios. Urban Transformation and Global Change Laboratory (TURBA lab), Universitat Oberta de Catalunya.
El grup de recerca TURBA (Laboratori de Transformació Urbana i Canvi Global) de l’Internet Interdisciplinary Institute (IN3) de la UOC és el líder del projecte. TURBA té una àmplia experiència en projectes de co-creació europeus. Alguns exemples d’aquestes iniciatives són PERFORM, COOLSCHOOLS ,T-Factor i EPSN.
L’Institut Global d’Atenció Integral del Neurodesenvolupament (IGAIN), és un centre de referència a nivell nacional per al diagnòstic de trastorns del neurodesenvolupament i tractament. Forma professionals en TEA i acredita instruments de diagnòstic de TEA a Amèrica i Europa i ofereix tractament basat en l’evidència per a persones amb TEA al llarg del cicle de vida.
LEMUR laboratori d’emergències urbanes és una associació interdisciplinària internacional que genera espais comunitaris de benestar i promou transicions eco-socials a través d’iniciatives educacionals i de recerca, integrant arquitectura o enginyeria mediambiental. Alguns exemples dels seus projectes són Arrels, El cos de la casa, De l’escola al mercat, i La pell de la ciutat a Glòries.
L’Ajuntament de Barcelona participa en el projecte mitjançant l’Àrea d’Ecologia, Urbanisme i Mobilitat, i hi col·laboren l’Institut Municipal de Persones amb Discapacitat (IMPD) i l’Institut Infància i Adolescència de Barcelona (IIAB).
Seminari internacional online en anglès.
24 de gener de 2023 11:00 h.
Presencial. A Barcelona, 23 de gener de 2023 17:00 h.
Col·legi d’Arquitectes de Catalunya (COAC), Sala Mirador.
En línia. 14 de desembre 2022 14:30-16:00 (CET)
Els resultats i aprenentatges dels tallers, es revisaran en les sessions de discussió per part de diferents expertes. L’objectiu és avaluar la metodologia de co-creació i esbossar la guia de disseny.
Els tallers estan organitzats per a un petit grup d’infants amb TEA i les seves famílies. Tenen com a objectiu posar en pràcticar i millorar la metodologia de co-creació desenvolupada pel projecte, i testejar solucions basades en la natura (NBS) dels espais jugables de la ciutat.
© dels autors.
© CC by-sa-nc ASD Publics | BCNeuroinclusiva consortium.
Els punts de vista i les opinions expressades pertanyen únicament als autors i no reflecteixen necessàriament les de la Unió Europea o l’Institut Europeu d’Innovació i Tecnologia (EIT). Ni la Unió Europea ni l’autoritat atorgant poden ser considerats responsables per això.